一年级：家长座谈会发言稿（转）

尊敬的各位家长：

今天，我班全体家长应邀来参加我班的家长会，了解孩子开学以来的学习、表现及各方面的情况，与老师、其他家长共同探讨孩子的教育问题，我首先衷心地感谢家长在百忙之中来参加这次会议，同时对家长平时对我们工作的大力支持表示感谢，并恳请大家对我班的管理、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。下面我就以下几个方面向家长进行汇报：

一、班级学生总体情况

本班有48名学生，男生28人,女生20人.经过三个月的接触，我觉得48个孩子个个聪明、健康、可爱、有个性。不管是安静的孩子，还是活泼的孩子都热爱生活，关心集体，有较强的上进心。

二、汇报期中考试情况

数学平均分98.46分，优秀率100％；语文平均分98.43，优秀率100％。其中双百的有17人。两科成绩均在我们学区名列前茅。

三、本学期我班的工作重点

一年级学生刚刚走进校园，年龄小，对学校生活比较陌生，因此我班的工作重点从三个方面开展。一方面是抓安全，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去；一方面是培养学生良好的行为习惯；另一个方面就是激发学生学习兴趣。总之就是要使我班学生健康成长，快乐学习。

一年级学生的思想认识还处于一个低水平阶段，对哪些行为习惯是健康的，还没有一个清醒的认识，因此，抓好学生的思想认识，对于提高他们的认知水平是至关重要的，我从以下两方面做起：
  1、让学生明白什么才是良好的行为习惯。刚开学就告诉学生正确的听讲姿势、写字姿势、读书姿势，卫生方面的个人卫生保持（用眼卫生等）和环境卫生保持等。

2、利用榜样力量－－感化
    俗话说：榜样的力量是无穷的。利用榜样的力量更容易感化学生，促进他们良好行为习惯的进一步形成。
 （1）、在学生中树立榜样使学生学会自理。低年级的学生自理能力差，玩性特大。一段时间，我发现一下课，同学们就玩着自己喜爱的游戏，课桌上乱七八糟也不去整理，等到下一节课铃声响了，他们才“匆匆收场”。一次，我意外地发现周韫佳同学与众不同，下课了，她总是整理好桌上的书本，准备好下一节课的需要的物品后才玩。我看在眼里，放在心里，到上课时，我就当众表扬了周韫佳同学课桌整理的好，上课的准备工作做得好。同学们都向她投来羡慕的目光，课后都纷纷仿效周韫佳同学，也期望得到老师的表扬，无形中，学生的自能力得到了一定的培养。
  （2）教师利用自身的言行影响感化学生。其实，老师自身就是很好的榜样比如：教室地面脏了，我从不吩咐学生去扫，而是自己拿起苕帚就扫，几次之后，有的学生一见我扫他就主动去捡地上的纸屑，又过几天，不等我去扫，同学们看到纸屑就主动去捡.

3、经常评优表彰－－激励
   一年级孩子的意志力不强，自我调控的能力较弱，有时刚刚形成的某种好习惯，不久就烟消云散了。为了使其最终形成一种良好的习惯，我们除常常提醒外，更有效地是经常组织开展良好行为习惯评比活动，在活动中充分激发每一位学生的兴趣，调动他们的积极主动性，让被表扬的学生更注意让自己良好行为习惯持之以恒，让未表扬到的学生也能清楚地看到自己的差距，不断学习他人的长处，从中不断进步。如：学生的卫生习惯不好，不知道保持教室卫生，每天放学后教室地面纸屑、尘土随处可见，于是我开展评卫生标兵的活动。这样经常性的激励，使全体学生在潜移默化中养成了良好的行为习惯。

四、如何配合学校工作、共同写好促人成才这篇巨著呢？

对于一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：

1、  学习习惯
①督促孩子按时上下学。我们学校由于地理位置的特殊原因，上学放学的安全就是头等大事。每到放学，作为班主任的我们心里总绷着一根弦。另外，我们的孩子比较小，自我约束能力，自我保护能力差。老师看不见的时候很容易出危险。现在我把我们的作息时间再向大家公布一下，希望家长按学校的作息时间接送他们，确保他们的安全。上午7：45到校，11：25放学，下午2：00到校，4：10放学。希望家长同志们为了我们的孩子，也为了配合我们的工作，妥善安排自己的时间。我们家长在家也要经常嘱咐自己的孩子遵守学校纪律，不做学校不许做的事，确保人身安全。当然如果哪位家长某一天有特殊情况，可以跟我联系，以确保学生安全。 ②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我鼓励了学生学写日记，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础）⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。

2、生活习惯

（1）注意卫生，每位学生都带好抹布、水和垃圾袋；帮助他们自己采取一定的方法去记住。②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。③父母可教会孩子一些必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备再玩。③支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。④在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。⑤体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，每周一升旗请提醒学生穿校服。

3、为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持教师工作， “三忌”：（1）忌过分保护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替（背书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能力，逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；此中要做好老人的工作。（2）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。（3）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得100不可能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的原因，并在以后的学习中经常提醒。

五、说几句心里话

全班48个学生，这是一个庞大的队伍，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。我一节课只有40分钟，有时下课时间都利用上了，但还是不可能单独地给某一个小孩很多时间。有的学生平时自控能力比较差，上课不专心，课上新学的内容，听得云里雾里，作业敷衍了事，长期以来，导致基础越来越来差，成绩差距更大.有的接受能力比较慢，这时需要家长的配合。这个学期进步最大的同学是郑诗宇、鞠李若瑶和孟德坤，这和家长的努力是分不开的，这里要特别感谢这几位同学的家长！白天在校时间，我会尽一切努力，关心和帮助每一个学生，在学习方法上，给予进一步地辅导，但是目前看来，仅靠这样的辅导还是远远不够的，因为有的孩子，并不是老师教了一遍，两遍就能理解的，他需要的是反反复复的记忆，不断重复练习，这对于他们来说也是提高学习成绩的一条有效途径。我非常理解做父母的心情，好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不要忘记对孩子的教育和辅导，因为孩子是你们的希望。当孩子放学回到家时，您是否问过今天老师教了哪些知识，你又学会了多少，今天表现怎么样？作业完成的怎么样？是否了解过您孩子最近一段时间的各方面情况？另外，希望家长经常和我保持联系,一个电话，一条短信、一张纸条、来学校询问都可以。经常联系能对学生产生一种前进的动力

我有的时候对小孩子有点凶，也请家长谅解。我可以这么说，这绝对不是针对孩子，也绝对不是体罚孩子，只是有的时候要求太高了，个别孩子没达到，心里觉得不够完美。希望家长有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天！

交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理，有的家长可能会说老师多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是不够的，家长也应该积极的配合起来，做到家校合一。在学校三个月的教育以及家长同志们的鼎立支持下，您们的孩子在思想、学习各个方面都有不同程度的进步。德国哲学家海德说过：春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不会有收获，冬天就不能有品尝。我们相信，孩子在您我的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃！各位家长，我工作的顺利开展有赖于你们的支持和配合，希望你们多提宝贵意见，帮我提高教育教学的水平。谢谢大家！